Trò chơi tính toán lớp 2

Ở môn Toán cũng như các môn học khác, với thời gian ngồi học tập từ 35 - 40 phút trẻ thường giỏi mất lẻ loi tự, ko tập trung. Và nếu lô ép bắt trẻ con vào khuôn khổ thì con trẻ không ham mê học, ko có tình cảm với cô giáo, nếu như không làm nên say mê hứng thú thu hút học sinh thì quality giờ học không cao. Vậy giải pháp nào rất có thể khắc phục được triệu chứng này? bài viết sau trên đây của esuba.net sẽ giúp bạn trả lời thắc mắc đó cùng với danh sách những trò đùa trong dạy dỗ học Toán ở các khối lớp tiểu học hay với thú vị nhất.

Bạn đang xem: Trò chơi tính toán lớp 2


1 62
*
Ảnh minh họa (Nguồn Internet)
2
15
2
15
Mục đích:
Củng cố khả năng nhận dạng tam giác, hình vuông, hình tròn, tập luyện sự khéo tay, óc thẩm mĩ.Chuẩn bị: giấy khổ khủng với các nhóm hình.Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn thay mặt đại diện lên chơi. Giáo viên phát cho mỗi đội 3 cây bút màu (xanh, đỏ, vàng). Yêu ước quan ngay cạnh kĩ những hình vẽ. Khi GV hô: ‘Tô red color vào hình tam giác, tô màu xanh lá cây vào hình vuông, sơn màu kim cương vào hình tròn”. Trong 3 phút đội nào tô đúng, đẹp (không bị nhoè màu ra phía bên ngoài hình, không tô color nọ chồng lên color kia vày nhầm) thì nhóm đó chiến hạ cuộc.
Mục đích:
Củng nuốm về nhận mẫu mã tam giác, hình tròn. Rèn tài năng quan sát, nhấn xét quy luật pháp của hàng hình.Chuẩn bị: Mỗi học sinh lấy sẵn các hình tròn, hình tam giác (trong bộ đồ dùng học toán 1) bỏ lên bàn.Giáo viên chuẩn bị dãy biểu trưng sau (có thể vẽ hoặc gắn sẵn trong bảng phụ):Cách chơi: Cả lớp thuộc chơi.

Xem thêm:

Giáo viên gửi dãy biểu trưng ra cho cả lớp quan giáp trong một thời gian ngắn (có thể đếm từ là 1 đến 10), sau đo chứa đi. Khi thầy giáo ra hiệu lệnh, học sinh dùng những hình đã chuẩn bị sẵn của mình để xếp thành dãy hình theo đúng mẫu của giáo viên chuyển ra. Vào khoảng thời gian định trước (1 phút hoặc 2 phút), những học sinh nào xếp đúng, đẹp sẽ tiến hành thưởng.
Mục đích:
Học sinh biết so sánh số lượng của nhị nhóm vật dụng vật.Học sinh biết thực hiện các từ nhiều hơn, không nhiều hơn trong những khi chơi.Chuẩn bị: 3 cái bảng, 5 viên phấn, tranh vẽ 4 quyển vở và 3 cái bút, 10 mẫu bút để triển khai phần thưởng.Cách chơi: GV chia lớp làm bố nhóm:Giáo viên gửi hai nhóm đối tượng người sử dụng có con số khác nhau. Các nhóm nhìn cấp tốc nêu nhanh xem nhóm đồ vật nào có con số nhiều hơn, nhóm dụng cụ nào có số lượng ít hơn.Giáo viên đưa tranh vẽ: Một bên gồm 4 quyển vở, một bên có 3 loại bút. Học viên nêu nhanh xem vở nhiều hơn bút giỏi bút nhiều hơn thế nữa vở.Tổng kết trò chơi:Nhóm nào tất cả số bạn nêu nhanh và đúng những thì nhóm kia thắng. Gia sư khen thưởng học viên nêu nhanh (có thể khen thưởng bằng vật thiệt như vào trò chơi: quyển vở, mẫu bút)
Mục đích:
Nhằm củng chũm cho bài bác hoc: Giúp học viên nhận biết với đọc thương hiệu được các hình vuông, hình tròn và hình tam giác. Từ đó nhận thấy các hình này qua đồ thật.Chuẩn bị: 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.Cách chơi:Giáo viên đính lên bảng 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.Gọi 3 học sinh lên bảng nêu rõ nhiệm vụ: từng em lựa chọn 1 loại hình:HS1: chọn hình tam giác.HS2: chọn hình vuông.HS3: lựa chọn hình tròn.Học sinh thi đua lựa chọn nhanh những hình theo trách nhiệm được giao.Tổng kết trò chơi:Giáo viên thuộc cả lớp phân win - thua, khen thưởng các bạn chọn cấp tốc 1 tràng vỗ tay, phạt các bạn thua bởi 1 bài hát.
Mục đích:
Luyện tập củng cố kĩ năng cộng 2 số gồm nhớ vào phạm vi 100. Tập cho học viên cách tấn công giá, đến điểm. Chuẩn bị: Một chữ A cùng một chữ BMột số hình hình ảnh về những loài hoa được cắt bằng giấy màu sắc cứng, phương diện trước white color ghi các phép tính (trong phạm vi 100)Phấn màuĐồng hồ nước theo dõi thời gianChọn 3 học sinh khá duy nhất lớp làm cho giám khảo cùng thư ký.Cách chơi: chia lớp làm 2 đội, lúc nghe tới hiệu lệnh “bắt đầu” theo thứ tự từng team cử người lên bốc hoa bên trên bàn giáo viên, tín đồ chơi có trọng trách làm nhanh phép tính ghi bên trên bông hoa, tiếp nối cài nhành hoa lên cây của nhóm mình. Bạn này làm ngừng cài hoa lên cây thì lại mang lại lượt người khác. Cứ như vậy cho đến hết 2 phút. Sau thời điểm giáo viên hô không còn giờ thì 2 team mỗi nhóm cử 1 đại diện thay mặt lên phát âm lần lượt từng phép tính trên cây của chính bản thân mình đồng thời giơ cho cả lớp xem nhành hoa đó. Giám khảo review và thư ký lưu lại kết quả.Cách tính điểm: Mỗi phép tính đúng được 10 điểm. Tổng hợp số điểm của từng đội. Đội nào nhiều điểm hơn là đội đó chiến thắng cuộc.